lunes, 29 de septiembre de 2008

ENCUENTRO DE DISEÑO GRAFICO

En el evento serán premiados medios gráficos y diseños de identidad corporativa

República Dominicana será sede en noviembre del Segundo Encuentro Iberoamericano de Facultades, Escuelas de Publicidad y Diseño Gráfico, con la participación de universidades de América Latina, España, Portugal y los Estados Unidos.La Universidad Apec (Unapec) será la anfitriona y organizadora del encuentro, cuyo lema es "Vistiendo de Verde la Creatividad", para contribuir, desde este espacio, al desarrollo de la conciencia de preservación del medio ambiente, en el proceso formativo en la esfera de la comunicación.Alfredo Andrés Hernández, decano de Artes y Comunicación de Apec, informó que el encuentro se realizará los días 13,14 y 15 de noviembre.Indicó que la actividad es un reconocimiento a la creatividad de piezas publicitarias y de diseño gráfico que aportan los más significativos logros de la publicidad y el diseño gráfico.

martes, 23 de septiembre de 2008

Programa Internacional de Actualización y Perfeccionamiento Profesional


Programa Internacional de Actualización y Perfeccionamiento Profesional

Seminarios de Diseño de Interiores y Modas.

Del 22 de septiembre al 3 de octubre 9 hs Mario Bravo 1050/ Jean Jaurés 932

Actividad sólo con invitación



El presente encuentro de Diseño se cristaliza como una primera acción internacional de importancia entre dos instituciones amigas asociadas por un “Convenio Marco”, que son la Universidad de Palermo, de Buenos Aires, Argentina y DUOC Universidad Católica Chile, Viña del Mar, Chile. Este encuentro académico, que recorrerá dos disciplinas, el Diseño de Interiores y el Diseño de Indumentaria, será una experiencia múltiple sobre las problemáticas actuales del Diseño desde la mirada profesional panorámica. Entendemos como experiencia múltiple, una mirada multifocal, que conjugue todas las aristas que conforman la disciplina, y todas las condicionantes que afectan el producto final. Lo que la Facultad de Diseño y Comunicación pretende para este evento, es que los alumnos y docentes visitantes se lleven un panorama amplio y completo sobre la vida profesional del Interiorismo y la Indumentaria en la Argentina en este momento. Que este panorama sea completo, con sus aciertos y sus dificultades, sus logros y sus asignaturas pendientes. Para cumplimentar con este objetivo de “visión panorámica”, se convocará a más de diez docentes de primera línea de la institución, profesionales y académicos, especialistas en áreas particulares y específicas. El curso que abarcará dos semanas, desde el 22 de setiembre hasta el 3 de octubre de 2008, tendrá diez jornadas tanto a la mañana como a la tarde. Lográndose así un total de veinte unidades diferentes de encuentro, para analizar y reflexión sobre la realidad de la disciplina específica. El curso se va a centrar en tres ejes fundamentales: 1- Acercamiento a la profesión, 2- Actualización de los saberes 3- Tendencias del mercado que influyen en la vida profesional. Todos los docentes que participen en el Seminario abordarán sus temáticas desde estas tres ópticas. La dinámica de la organización del seminario apoyará el cumplimiento de este objetivo de “panorámico” y multidisciplinar que se le pretende dar al mismo. En cuanto a la modalidad de dictado del seminario, se propone. 1- En los módulos de las diez mañanas, que serán de 9 a 12.30 horas, tendrán su correspondiente recreo para descanso y un café. En ellos se abordarán conocimientos prácticos y teóricos. Se pretende generar un espacio exclusivamente académico de las disciplinas. Se desarrollarán en las dos sedes de diseño: calle Mario Bravo 1050, o en calle Jean Jaurés esquina Av. Córdoba. 2- En los módulos de las diez tardes, en horarios a confirmar, se complementará con un abordaje más ligado al quehacer profesional. Estos módulos tendrán una duración aproximada de 2 a 3 horas. Algunas actividades se realizarán por afuera de la sede académica: en estudios de diseño, negocios del ramo, mall de diseño, visita a distritos de diseño, exposiciones especiales, hoteles de diseño, itinerarios por la ciudad, espacios de gastronomía, etc.

CONCURSO ESPACIO VERDE

Concurso ESPACIO VERDE, para estudiantes de Arquitectura y Diseño de Interiores.
Consiste en crear un espacio "Eco-Friendly", de manera que todo el ambiente se oriente a la conservación y eficientización de los recursos.
Para más información sobre las bases del concurso: www.lanacional.com.do

viernes, 12 de septiembre de 2008

Manifiesto de Belleza y Armonía : Arquitectura - Decoración


UNPHU - Universidad Nacional Pedro Heríquez Ureña.
Facultad de Arquitectura y Artes PROUNPHU.
Manifiesto de Belleza y Armonía ARQUITECTURA DECORACION - CICLO CREATIVO 2008
Semana del 15 al 18 de Septiembre
Tels.: 809-542-6888 Ext. 2205 / 809-616-0117

miércoles, 10 de septiembre de 2008

NUEVA INTEGRACION A COMITES

Como Coordinadora del Comité de Diseño Gráfico y Publicitario, se integra a ADOPRODI, la Lic. Isabel C. Cristina F.

jueves, 4 de septiembre de 2008

CONFERENCIA EN XIV CONGRESO LATINOAMERICANO DE DISEÑO ALADI – NICARAGUA 2008


Estaré participando como Coordinadora Comité Nacional ALADI República Dominicana y Delegada del País, del 17 al 21 de noviembre, en el XIV Congreso Latinoamericano de Diseño ALADI Nicaragua 2008, con la siguiente conferencia:


Título: “Eclosión del Diseño: nuevos acercamientos al proceso de investigación”.

Eje Temático: Diseño, Desarrollo y Sociedad.

Palabras clave: Diseñar, Investigación, Desarrollo, Proyecto, Sociedad, Desafío.

Un desafío grande para el diseño como disciplina, es su naturaleza inherente como campo de estudio y acción. El mismo consiste en transformar experiencias y perspectivas individuales en un área de conocimiento transmisible.

De Leonard Bruce fundó un laboratorio de investigación del diseño en la Universidad Real de Arte de Londres, como primer profesor de la investigación en el diseño. Entrenó a una generación de investigadores, demostrando cómo los procedimientos de investigación basados en evidencia fundamentada y análisis sistemático son tan aplicables en diseño como en temas académicos más tradicionales. Demostró que el diseño no es justo una habilidad del arte, sino una disciplina basada en el conocimiento por derecho propio, lo que le permite como tal, contribuir con el desarrollo de la Sociedad.

No basta con dos asignaturas en el último año de una carrera universitaria para lograr que los estudiantes adquieran la práctica de la investigación. Una de las tareas principales del docente debe consistir en estimular el hábito de la investigación desde los inicios.

En campos sin una cultura de la investigación a generar, la educación se retrasa generalmente detrás de la práctica profesional, y hay poca investigación avanzada para empujarla hacia adelante[1].

El diseñador requiere habilidades analíticas y sintéticas del planeamiento que no se desarrollan con la práctica solamente. El diseño necesita la investigación en su formación de manera que la educación, en lugar de seguir persiguiendo y adaptándose a la actividad profesional, pueda anticipar nuevas condiciones y escenarios para esa práctica en el futuro.



[1] Una conversación con Ken Friedman para el NextD Journal: Rerethinking Desing. Edición Diez.